El proyecto avogadro

Un video impresionante del objeto más redondo del mundo, una esfera cristalina, casi perfecta, del isotopo 28 del silicio, que nos va a yudar a redefinir el número de avogadro para poder tener una unidad constante para definir la "masa".

Enlace directo al canal de youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=ZMByI4s-D-Y

El número de avogadro en wikipedia:
http://es.wikipedia.org/wiki/Constante_de_Avogadro

Los vientos del planeta.

Clica en el siguiente enlace para disfrutar de un mapa interactivo de circulacion de vientos en la atmósfera. La imagen se puede rotar para observar diferentes partes de la tierra.

http://earth.nullschool.net/#current/wind/isobaric/1000hPa/orthographic=-24.34,12.16,311

Misiones espaciales.

Una de misiones espaciales.

La siguiente imagen, una de mis favoritas, muestra las diferentes misiones tripuladas y no tripuladas a los diversos astros del sistema solar.
 

Credit: Sean McNaughton and Samuel Velasco, National Geographic and 5W Infographics.
  
Imagen de alta resolución:
http://edudemic.com/wp-content/uploads/2012/08/50-years-exploration-huge.jpg

Otra gran noticia: a principios de septiembre los científicos de la nasa han confirmado que la sonda Voyager 1 se haya en el espacio interestelar fuera del sistema solar,más allá del cinturón Kuiper y de la nube de Oort, siendo el primer objeto creado por el hombre que viaja entre las estrellas.

Una eyección de masa coronal del sol, detectada como sonido por la voyager permitió calcularlo. Los científicos estiman que aun le quedan unos 13 años de funcionamiento antes de que la batería expire.


Enlaces a los artículos de la nasa:
http://www.jpl.nasa.gov/news/news.php?release=2013-277
http://www.nasa.gov/mission_pages/voyager/voyager20130912.html#.UkbiPT9v6BV

¿Estás estudiando? ¡Date un paseo!

¿Hace rato que estás sentado estudiando y no consigues asimilar nada? Levántate y date un paseo durante 20 min. Un estudio de la Universidad de Illinois, realizado por Chuck Hillman, ha demostrastrado que el nivel de actividad de la P300 en un electroencefalograma (EEG) aumenta con respecto a su medición en reposo. 

Esta onda que se utiliza para medir la actividad cognitiva y la toma de decisiones, fue estudiada en 20 chicos y chicas de 10 años a los que se les realizó un EEG durante la fase de reposo y después de andar al 60% de su capacidad máxima durante 20 min. Los resultados se pueden observar en la fotografía inferior (no confundir con una resonancia magnética, los colores son con fines educativos).

En palabras del autor del estudio: "Lo que vimos, es que después de un ejercicio moderado de 20 minutos, las funciones cognitivas y el rendimiento académico mejoraron. Es decir, hubo un aumento en la capacidad de atención, en la velocidad de procesamiento y en los resultados del test". "Cuanto más grande es la señal de P3", asegura Hillman, "mayor es la cantidad de atención, que es un reflejo de la actividad cognitiva".

Fuentes:
http://kch.illinois.edu/research/labs/neurocognitive-kinesiology/files/Articles/Hillman_2003_AcuteCardiovascularExerciseAnd.pdf
http://explore.noodle.org/post/58068822469/fmri-scan-indicating-increased-brain-activity
http://es.noticias.yahoo.com/blogs/neurolab/est%C3%A1s-estudiando-mira-lo-que-le-pasa-tu-165352648.html
http://www.fogonazos.es/2013/08/este-es-tu-cerebro-despues-de-darte-un.html

Simulación de impactos de meteoritos registrados

Nace ciencia ígnota aula natura. En este espacio podreís encontrar un sinfín de videos sobre las ciencias naturales.

Enlace a una simulación interactiva que muestra los impactos de meteoritos registrados sobre la tierra desde el año 861 hasta la actualidad. No dejeis de pinchar en el enlace: http://bolid.es/

Por si la simulación te parece poco inquietante, abajo puedes ver una imagen creada por la NASA, de todos los objetos cercanos que orbitan el sol.

Via: Fogonazos y I F. love science.